J'emboîte le pas de quelqun...C'est sur que je me trompe de chemin!

L'avis du Migrant

du 10 Février 2009

Á retenir, que souvent les migrants, toute communauté confondu, ont en commun un handicap très important, peu ou pas de scolarité. Mis à part les difficultés liées aux autorisations de séjour, plus ou moins importantes selon les origines et les statuts, pour certaines familles pouvant aller jusqu'à plus de dix ans.

Ceux qui sont là depuis plus longtemps, ont pu prendre conscience de la réalité des Ritals, ont pu voir, la sympathie accordé aux Tamouls.

 Ensuite, la guerre des Balkans et l'arrivée des réfugiés du Kosovo, Bosnie,Albanie etc. Aujourd'hui, on leur attribue une nationalité, mais à l'époque surnommés de youyous.

Á plusieurs reprises ils ont pu assister à des votations dont l'objet était le droit de vote des migrants, à chaque fois refusé, ce qui n'est pas dans leur milieu une surprise, ils connaissent le résultat à l'avance. Parmi ceux qui discutent de la démocratie, ce qui ressort souvent de ces discussions, c'est une question.

Comment peut on, vouloir l'intégration et la tolérance réciproque,prôner les valeurs démocratiques et en même temps refuser à une partie de la population, le droit de participer au débat démocratique ? A chaque campagne électoral visant les profiteurs en tout genre, ils se sentent particulièrement visés.

Dans la vie de tous les jours, ils doivent faire face au commun des citoyens, que fort des arguments qu'il entends à la télé ou dans les journaux, est très peu respectueux des migrants.

Dans ce contexte ils doivent éduquer leurs enfants en faisant face à un système scolaire exigeant et sélectif, qu'ils ne sont pas en mesure d'expliquer à leur enfants ou apporter le soutien qu'il faudrait du faite des ses propres limitations scolaires. Les enfants ne parlent pas assez bien la langue maternelle pour comprendre les parents et ceux-ci ne parlent pas assez bien ou pas le français pour expliquer, cela fini souvent en conflit.

Ce qui me choquera toujours, c'est d'entendre des gens qui ont suivi de longues études, critiquer d'autres gens, illettrés ou presque et les accuser de ne pas savoir s'occuper de leurs enfants. C'est forcément une attitude qui ne valorise en rien celui qui a fait des études.

Ensuite, entrent en jeux les différences culturelles qui peuvent être énormes d'une région à une autre dans le même pays.

Grâce au développement, nous sommes passés comme j'ai expliqué avant, d'un Monde Monoculturel ( chacun chez soi ), à un Monde Multiculturel ( chacun va où il entend pour s' en sortir ). Sans que rien n'ai été fait pour amortir l'impact de ces migrations dans la société. Le choc donne les résultats que tout le monde constate. Partout exploités par certains, qui ne font que aggraver les choses, si je devrais utiliser leur langage, je dirais que se sont, les ( vautours de la Société ) toujours à l'affût du moindre choc inter-culturel pour se nourrir. Comme je ne veut pas ajouter d' animaux à la liste, je dirais tout simplement, que se sont des opportunistes, ou plus couramment des profiteurs. Alors que pour les meilleurs de chaque communauté , Respect, loyauté honnêteté, Etc., les valeurs humaines ont la même signification pour tous et sont ressenties de la même manière dans les différentes cultures partout dans le monde. Pour ceux qui vivent en suisse pareil. Moi j'y vois-là,  juste une façon de s'assurer son garde-manger,  faute d'un vrai projèt pour les régions et pour le pays, les étrangers délinquants qui ne représentent que 1,30 % de l'ensemble de la population migrante suffisent à eux seuls à leur assurer une place dans la politique, mais pour que cela puisse durer, c'est clair qu'ils vont se battre pour que le peuple suisse n'accorde des droits politiques aux  98,70 % de migrants honnêtes qui contribuent chaque jour à l'économie du pays.

je serais tout de même curieux, de voir au moins une fois, un profiteur se dénoncer lui même.

Pour finir, comme on ne veut pas être comparés à n'importe quel oiseau et on ne sais plus de quelle couleur on est , quoi de plus naturel que de s'occuper de ses moutons.

Le phénomène, touche aussi les indigènes de la même manière, quant à moi, je crois que ce sont les meilleurs de chaque communauté, ceux qui pourraient nous épater pour leurs qualités humaines, qui se voient privés de participer et de donner de leur mieux pour la société Multiculturelle dans laquelle nous vivons.

Pour ne pas être pris dans le tourbillon de l'inconscience collective, les meilleures de chaque culture , dans un réflexe d'auto-défense, se mettent à l'écart et se font discrets.

La proposition de l'auteur

Ce qui va suivre, est le résultat de ma réflexion personnelle, s'appuie sur ma propre expérience de Migrant et surtout sur les conclusions que j'ai pu tirer des différents projets mis en place par le groupe Mozaik, des projets qui visaient améliorer la cohabitation dans les quartiers, ou encore ceux du groupe d'accueil,le centre des jeunes et le rôle de Seb dans l'évolution de ces jeunes qui fréquentent le centre me donne aussi à réfléchir, le rapport de Mme. Anne Rossier sur les quartiers de la Planchette ( Aigle ), à complété ma réflexion. ( vous en disposer sur demande ). Á la fin de l'année, j'ai pu assister à un concours d'avions en papier, cela a été un plaisir de remarquer parmi tous ces jeunes pilotes, que quelques uns étaient accompagnés de leurs pionniers des avions en papier ( Grand-père ). J'ai pu assister a une version du * Petit chaperon rouge *, très originale qui m'a donné encore quelques indications et un entretien avec notre président avant Noël m'a un peu calmé les ambitions et m'a mis au goût de la réalité. Très sincèrement, je suis très ambitieux, vis-à-vis de ce projet.

 Que pouvons nous faire ?

Presque tout, parce que presque tout est a faire, cependant le travail que les uns et les autres ont fournit pour essayer de comprendre, n'aura pas été en vain puisque il va nous permettre d'agir en connaissance de cause et d'être plus ou moins surs du résultat que nous allons obtenir. Nous sommes arrivés à un stade, où toutes les cultures se côtoient, chacune voit les défauts de l'autre, jamais les vertus qui permettrait de faire le pas et de réaliser un beau mariage. C'est comme ça que je vois l'harmonisation de la société, par un mariage réussi, ou du moins, une cohabitation valorisante. Ce qui me préoccupe, c'est que nous allons léguer cette situation à nos petits-enfants, si nous ne faisons rien pour éduquer les plus jeunes à vivre dans une société Multiculturelle, dans les respect des origines et des cultures. Pour cela il leur faudra notre exemple, sans quoi nous les condamnons à vivre comme nous, désocialisés. Les incivilités en sont le premier signe.

Comment amener les communautés à se rencontrer pour leur donner la possibilité de se connaître, de se respecter et même créer des liens. l'expérience des cours de français est très démonstrative et nous donne la possibilité de conclure, qu'à partir du moment ou les communautés ont un intérêt commun, des affinités peuvent apparaître entre personnes d'origines différentes. Personne n'a demandé à côté de qui il allait s'asseoir pendant les cours.

Ce qui me laisse penser que quelqu'un extérieur aux quartiers ne peut harmoniser quoi que se soit dans le quartier, là-bas, il y a les règles invisibles que tout le monde respecte ( vis ta vie et t'occupe pas des autres ), mais, au travers d'activités tels que les cours de français, nous pouvons les faire se rencontrer en dehors des quartiers cela ne leur pose aucun problème et si nous restons attentifs nous pouvons faire en sorte que se soient eux, que y amènent l'harmonie. (association de quartier par exemple ).

C'est clair que tout ceci ne concerne que les migrants, les Suisses aussi sont concernés par ce problème de dé socialisation, nous n'allons tout de même pas leur proposer aussi des cours de français. Reste à trouver ce que toutes les communautés ont en commun.

Je crois l'avoir trouvé et je n'en doute pas que vous aussi. Et oui, les enfants, je pense que c'est envers eux, que nos efforts doivent se diriger. Nous devrons combler le vide pour ce qui est de leur éducation sociale et les faire participer activement dans des projets culturels et sportifs destinés à mettre en évidence les valeurs multiculturelles.